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Annie Cirera | Effect of graded and monitored metacognitive note-taking on...

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Titel: Effect of graded and monitored metacognitive note-taking on the performance of fourth year students in English | Medium: Taschenbuch | Autor: Annie Cirera | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 20 S. | Auflage: 1. Auflage | Sprache: Englisch | Seiten: 20 | Maße: 210 x 148 x 2 mm | Erschienen: 27.11.2017 | Anbieter: Faboplay.

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Publikationsname:

Effect of graded and monitored metacognitive note-taking on the p
Autor:

Annie Cirera
Produktart:

Sozialwissenschaften
Erscheinungsjahr:

2017
Sprache:

Englisch
Anzahl der Seiten:

20
Marke:

GRIN Verlag
Hersteller:

GRIN Verlag
Verlag:

GRIN Verlag
Format:

Taschenbuch
Genre:

Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft
Ausgabe:

1. Auflage
Schlagworte:

Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Gesellschaft un
Herstellungsland und -region:

Deutschland
ISBN:

3668568189

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