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Meisterlehrer: Einen Unterschied machen am Rande des Chaos von Dexter Chapin (engl.

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The No Child Left Behind legislation, by legitimizing a stark, one-size-fits-all, industrial model of education, has denied the inherent complexity and richness of what teachers do. Master Teachers presents teaching as a complex, adaptive exercise undertaken at the edge of chaos where creativity and invention are maximized.

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