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Lesen für Sinn: Verständnis fördern in den mittleren Klassen (Sprache und

Name: Lesen für Sinn: Verständnis fördern in den mittleren Klassen (Sprache und
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Author:

Barbara Taylor
Book Title:

Reading for Meaning: Fostering Comprehension in the Middle Grades
Language:

English
Publication Year:

1999
Publisher:

Teachers College Press
Format:

paperback
Genre:

Reference
Narrative Type:

Nonfiction
Intended Audience:

Adult
Inscribed:

NO
ISBN:

0807738964

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