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Technologiebasierte Bewertungen für Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts: theoretisch und praktisch

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Where Streams Converge: Using Evidence-Centred Design to Assess Quest to Learn, Valerie J. Shute and Robert J. Torres. Assessing Essential Science of Nascent Inquirers, Nancy Butler Songer. Creative problem solving, collaboration, and technology fluency are core skills requisite of any nation's workforce that strives to be competitive in the 21st Century.

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